Mis estudiantes son muy hábiles en el uso de herramientas de la Internet, es increíble el dominio que tienen sobre las mismas y la rapidez con que se adaptan a los más variados ambientes virtuales los cuales utilizan como reservorio y espacio social.
Muy eficiente resulta para ellos recibir y enviar mensajes, comentarios y archivos de texto, imágenes, videos, audio entre otros, a través del msn, hotmail, youtube, facebook. De la misma manera, utilizan buscadores como google para, como ellos dicen, bajar la información que requieren para resolver sus tareas escolares y por supuesto, para obtener la música y los videos que son de su interés, estos por mencionar algunos servicios de Internet les brinda.
Todos están interesados en el tema del uso del Internet y desde luego han surgido gran cantidad de ideas y propuestas. Por primera vez los chicos se sintieron con la confianza de sugerir que los docentes debemos actualizarnos en el uso de la Internet y sus aplicaciones, lo cual me hace crecer los retos que como docente voy a tener que enfrentar desde hoy.
Juntos hemos establecido como propósito principal integrar actividades que permitan utilizar la Internet como herramienta de aprendizaje dentro y fuera del aula. Para ello vamos ha trabajar con una webquest con el titulo “Navegando con viento a favor” como guía que sirva para aprender y poner en practica habilidades básicas en el uso de la Internet y de las TIC´s en general. Para lograr este propósito se generara un espacio en la pagina de Internet facebook.com (a sugerencia de los que ya dominan esta herramienta) que sirva de plataforma para la actividad e interactuar desde aquí con tareas, comentarios y con aportaciones para enriquecer las propuestas de todos los usuarios (miembros del grupo). El msn será un punto de encuentro en tiempo real para compartir ideas y aclarar dudas cuando sea necesario. En la clase podremos hablar de los avances y de las dificultades que se van dando hasta terminar la actividad.
Como ya establecimos nuestras fortalezas y debilidades en esto del uso de la Internet, es necesario que nos actualicemos y apoyemos en el desarrollo de habilidades y destrezas de todos los integrantes del grupo por medio de equipos de expertos, donde cada experto diseñe una actividad para enseñar a los demás a manejar alguno de los usos que le podemos dar al Internet con fines académicos. Decidimos reunirnos cada tercer día en el plantel. Cabe señalar que como docente me incluiré en los equipos para aprender de ellos y desde luego para orientar las actividades.
Gestionar a la dirección que el servicio de Internet en nuestro plantel sea adecuado y no solo disponible en la sala de computo sino también que en el aula, será una de las tareas por resolver para el buen desarrollo de lo propuesto.
Muy eficiente resulta para ellos recibir y enviar mensajes, comentarios y archivos de texto, imágenes, videos, audio entre otros, a través del msn, hotmail, youtube, facebook. De la misma manera, utilizan buscadores como google para, como ellos dicen, bajar la información que requieren para resolver sus tareas escolares y por supuesto, para obtener la música y los videos que son de su interés, estos por mencionar algunos servicios de Internet les brinda.
Todos están interesados en el tema del uso del Internet y desde luego han surgido gran cantidad de ideas y propuestas. Por primera vez los chicos se sintieron con la confianza de sugerir que los docentes debemos actualizarnos en el uso de la Internet y sus aplicaciones, lo cual me hace crecer los retos que como docente voy a tener que enfrentar desde hoy.
Juntos hemos establecido como propósito principal integrar actividades que permitan utilizar la Internet como herramienta de aprendizaje dentro y fuera del aula. Para ello vamos ha trabajar con una webquest con el titulo “Navegando con viento a favor” como guía que sirva para aprender y poner en practica habilidades básicas en el uso de la Internet y de las TIC´s en general. Para lograr este propósito se generara un espacio en la pagina de Internet facebook.com (a sugerencia de los que ya dominan esta herramienta) que sirva de plataforma para la actividad e interactuar desde aquí con tareas, comentarios y con aportaciones para enriquecer las propuestas de todos los usuarios (miembros del grupo). El msn será un punto de encuentro en tiempo real para compartir ideas y aclarar dudas cuando sea necesario. En la clase podremos hablar de los avances y de las dificultades que se van dando hasta terminar la actividad.
Como ya establecimos nuestras fortalezas y debilidades en esto del uso de la Internet, es necesario que nos actualicemos y apoyemos en el desarrollo de habilidades y destrezas de todos los integrantes del grupo por medio de equipos de expertos, donde cada experto diseñe una actividad para enseñar a los demás a manejar alguno de los usos que le podemos dar al Internet con fines académicos. Decidimos reunirnos cada tercer día en el plantel. Cabe señalar que como docente me incluiré en los equipos para aprender de ellos y desde luego para orientar las actividades.
Gestionar a la dirección que el servicio de Internet en nuestro plantel sea adecuado y no solo disponible en la sala de computo sino también que en el aula, será una de las tareas por resolver para el buen desarrollo de lo propuesto.
Hola Marissa.
ResponderEliminarVeo que comienzas muy bien, pues tus alumnos ya poseen habilidades un tanto avanzadas, y tu estrategia es uy completa y ambiciosa. Te felicito.
Por el contrario, con los míos, haremos cosas un tanto básicas, pero espero que sean igualmente útiles.
Un abrazo.
Marissa. Buenas tardes en el tema los saberes de mis estudiantes te sucede parece que lo mismo, que a la mayoría de nosotros los profesores sorprendernos de como nuestros alumnos tienen una gran habilidad en el uso y manejo de las nuevas tecnologías de comunicación, por lo que digo que debemos de aprovechar esta habilidad para avanzar en nuestros cursos.
ResponderEliminarBuenas noches Marissa:
ResponderEliminarTus alumnos, al igual que los mios, son expertos en el manejo de internet para el entretenimiento. Esto bien manejado es un ayuda para nosotros, pues podemos escoger alumnos monitores que nos auxilien en la materia.
Saludos.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarHola Marissa: Yo también recibí una respuesta entusiasta por parte de mis alumnos ante las actividades de esta semana. Y es que es admirable ver la pericia con la que manejan estas tecnologías. En definitiva me he propuesto aprender lo más que pueda acerca de las TIC, no me quiere rezagar.
ResponderEliminarRecibe un cordial saludo.
Hola Marissa, muy buena la iniciativa de gestionar el servicio de internet para el trabajo en el aula, te deseo éxito. En cuanto a los saberes de los estudiantes, hay coincidencias con los compañeros del grupo, los muchachos son expertos. Saludos y felicidades por el trabajo realizado en la semana.
ResponderEliminarMARISSA ME DIO UN GRAN GUSTGO LEER TU INFORMACIÓN, SABES QUE ESTOY TOTALMENTE DE ACUERDO EN QUE LA GENTE QUE ESTAMOS FRENTE A GRUPO ESTEMOS AL DÍA Y A LA VANGUARDIA, A MI ME GUSGTAN LOS CAMBIOS. PIENSO QUE NO HAY PORQUE TEMERLES. UN FUERTE ABRAZO Y FELIZ AÑO.
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